江口 彰 Laboratory

分野は、“教育” “映画” “まちづくり”。次世代への取組みを分かりやすく考えてみる。

若者と地域を結びつける

人口減少化対策、少子化対策、過疎や限界集落の問題、若者が少なくなってきたことによる、特に都会から遠くにある自治体はどこも大変な状態で、その対応策がトレンドになってきました。問題の本質から考えて、今回のテーマは長期戦になる […]

「カタリ場」という授業を改めて考える(その4)

カタリ場を考える上で“ナラティブ”という概念があります。“ナラティブ”とは、語り、物語ると言い換えることができますが、この“ナラティブ”がカタリ場のなかに随所に登場してきます。カタリ場の“カタリ”は“ナラティブ”を指すと […]

「カタリ場」という授業を改めて考える(その3)

カタリ場の授業を展開するためには、多くの大学生が集まってこないとなりません。ボランティアですから、主に学生たちの口コミで勧誘や広報で集まってきて、毎回はじめてカタリ場に参加する大学生が存在しています。彼ら初参加者には、特 […]

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